EPS - GÉNÉRALITÉS
Fiches synthétiques sur l'EPS.
Plusieurs choses y sont abordées :
- Qu'est-ce que l'EPS ?
- Programme de l'école maternelle (objectifs) ;
- Programme de l'école élémentaire (champs d'apprentissages) ;
- L'éducation à la santé ;
- La place du handicap ;
- Taux d'encadrement ;
- L'APER ;
- La trace en EPS ;
- La communication pédagogique en EPS ;
- Recommandations de l'ANSES ;
- La place du jeu ;
- L'USEP ;
- Les différentes ressources mobilisées en EPS ;
- Les filières énergétiques ;
- La situation de référence ;
- L'unité d'apprentissage ;
- Les variables didactiques ;
- L'évaluation en EPS ;
- La sécurité en EPS ;
- Le travail en atelier / en parcours ;
- L'interdisicplinarité en EPS ;
- Le développement de l'enfant (selon Piaget, Freud, Wallon) ;
- L'hétérogénéité ;
- Les attentes ;
- Les protocoles (entrer et sortir du gymnase ou du lieu d'activité, stopper et rassembler les pratiquants, obtenir et ranger le matériel, trouver un partenaire, une équipe ou un groupe) ;
- Gérer les comportements déviants ;
- Déroulement d'une séance d'EPS ;
- Vademecum Génération 2024 ;
- 30 minutes d'APQ ;
- Temps forts annuels.
42 pages
FICHIER NUMÉRIQUE